«Como grupo de investigación trabajamos principalmente en el desarrollo de sistemas informáticos distribuidos a los que dotamos de inteligencia artificial». Así define José Manuel Corchado, decano de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Salamanca, al grupo de investigación Bisite que él mismo dirige. El nombre de este equipo, que proviene de la unión de los conceptos que son objeto de su estudio: 'Bioinformática, Sistemas Inteligentes y Tecnología Educativa'
El primer premio del concurso Desafío Universidad-Empresa de esta edición ha recaído en el 'Grupo de Investigación en Biomedicina, Sistemas Informáticos Inteligentes y Tecnología Educativa (BISITE)' de la Universidad de Salamanca. El segundo y tercer premio fueron a parar a proyectos presentados por la Universidad de Valladolid.
La Universidad de Salamanca (USAL) ha editado una nueva revista científica que es la primera en España que se centra en el análisis y debate sobre la computación distribuida e inteligencia artificial.
Esta revista, publicada por Ediciones Universidad de Salamanca, recogerá con carácter trimestral artículos en inglés que aportan nuevos resultados...
El martes 9 de julio, a las 12h, en la Sala de Retratos del Rectorado, se celebrará una rueda de prensa para presentar la nueva "Revista sobre Avances en Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial" (ADCAIJ), codirigida por Juan Manuel Corchado, Decano de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Salamanca, y Sigeru Omatu, del Instituto Tecnológico de Osaka (Japón).
En los últimos años, hemos visto como las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han implantado en todos los sectores de nuestra sociedad, formando parte de nuestras vidas. Este hecho ha provocado que la forma de trabajar de muchas instituciones y empresas haya necesitado un cambiado radical debido a la necesaria inclusión de nuevas tecnológicas tanto para el tratamiento de la información, como para la gestión de las comunicaciones. Este Máster pretende formar a profesionales para que sean capaces de afrontar los retos de este nuevo panorama tecnológico, a la largo de sus 60 créditos ECTS, y que se pueden seguir en la modalidad online o presencial.